Рекомендации конференции

• Конференция вносит следующие рекомендации:

  Республиканскому научно-практическому центру «Учебник»:

  1. Способствовать развитию взаимосвязей между авторами учебной литературы и учителями для ознакомления с особенностями содержания   обновленных учебников  и методикой обучения по новым учебным программам.

  2. Проанализировать и распространить среди  казахстанских разработчиков учебной литературы  и электронных изданий лучший зарубежный опыт, представленный в ходе конференции.

  3. Проводить системную работу с экспертами и разработчиками учебной литературы с целью совершенствования качества учебников и учебно-методических комплексов с учетом трансформации информационно-образовательной среды и  технологии обучения.

  4. Рассмотреть возможность отбора в состав экспертов учебной литературы специалистов-практиков, принявших активное участие в работе международной конференции и показавших  высокую квалификацию.

   5. Разместить на сайте центра "Учебник" материалы международной конференции, презентации спикеров,  сборник статей и рекомендаций.

   

  Издательствам:

  1. Провести работу по ознакомлению учителей с особенностями содержания учебников и УМК для 2, 5 и 7 классов в  регионах республики.

  2. Дать анализ  предложениям и замечаниям участников международной конференции с целью их систематизации и  учета при  подготовке учебников и методических комплексов.

   3. Продолжить работу по привлечению опытных  и креативномыслящих учителей и  специалистов в   состав авторских групп по  разработке учебной литературы. 

   

  Конференция  вносит следующие рекомендации:

  Управлениям образования:

   

  1.     Проводить системную работу  по повышению квалификации учителей с учетом особенностей содержания обновленных учебников в условиях современной информационно-образовательной среды.

  2.     Рассмотреть возможность оснащения школ новым учебным оборудованием и учебно-информационными технологиями, представленными на выставках и мастер-классах международной  конференции «Современная информационно-образовательная среда: традиции и инновации».