С 2004 года учебники и учебно-методические комплексы в нашей стране разрабатывают издательства на конкурентной основе. Разработанная учебная литература проходит государственную экспертизу в Республиканском научно-практическом центре экспертизы содержания образования МП РК. Одобрение получают только те учебники, которые прошли все этапы государственной экспертизы.

Политику рекрутинга (привлечения) авторов издательства определяют сами. Авторы отбираются из числа ученых в соответствующей предметной области и учителей, имеющих профессиональное образование, квалификацию и опыт практической работы. Кроме того, авторы обязаны пройти обучающий курс по теории учебника и критериям оценки учебной литературы.

Издательства при формировании авторского коллектива отдают предпочтение опытным специалистам методических кабинетов, институтов повышения квалификации учителей регионов, а также из числа педагогов, признанных за инновации, навыки, победителей таких конкурсов, как «Лучший преподаватель», «Лучший педагог».

В настоящее время действует обязательное требование по включению в авторский коллектив учебника, как минимум, 1 ученого и 2 педагогов-практиков.

Авторские коллективы обязаны придерживаться ГОСО, типовых учебных планов и программ по школьным предметам. С 5 апреля 2022 года действуют Требования к структуре и содержанию учебников и УМК для организаций дошкольного и среднего образования (№ 132 Приказ МОН РК). Вместе с тем, авторы обязаны придерживаться современных подходов к составлению и компоновке текстов, заданий и иллюстраций.

АВТОРЫ УЧЕБНИКОВ И УМК

Кто они?

Как минимум, 2 педагога и 1 ученый, разрабатывающие учебное издание. ФИО авторов указываются в учебнике

Кто отбирает авторов?

Конкурирующие частные издательства

Что учитывается при их отборе?

1. Опыт работы и профессиональные достижения

2. Особенности системы рекрутинга издательства

Какими нормативными документами руководствуются авторы?

1. Типовыми учебными программами и планами

2. Требованиями к структуре и содержанию учебников и УМК (Приказ МОН от 05.04.2022 г. № 132)

3. Детализированными критериями госэкспертизы, по которым они проходят обязательное обучение