Качественный ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОНТЕНТ, как один из основных элементов цифровой образовательной среды, является неотъемлемой частью современного образования.

   

Цифровое общество вносит свои коррективы, и основное внимание фокусируется на создании эффективных и качественных электронных учебных изданий.

   

НОВЫЕ ВЫЗОВЫ цифрового общества требуют от педагогического сообщества и экспертов совместного формирования новых методик и подходов в проведении экспертизы электронных учебных изданий.

 

  Сегодняшний ОБРАЗ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ все больше связан с приобщением его к ЦИФРОВЫМ ПЛАТФОРМАМ для получения информации и образования.

   

В данное время ставится много задач, в создании качественного ЦИФРОВОГО КОНТЕНТА, назовем основные:

- постоянное совершенствование образовательного контента,

- повышение познавательной мотивации обучающихся,

- развитие функциональной грамотности,

- развитие цифровых навыков,

- помощь учителям в освоении новых навыков.

     НЕПРЕРЫВНОЕ ОБУЧЕНИЕ как главный тренд образования будущего, так называемый «LIFELONG LEARNING» непрерывное обучение в течение всей жизни, стало ключевым навыком человека будущего.

     В целях повышения качества экспертизы цифрового контента «Лабораторией информационных технологий и экспертизы электронных учебных изданий» ПЛАНИРУЕТСЯ ПРОВЕДЕНИЕ ОНЛАЙН-СЕМИНАРА по повышению потенциала экспертов.

     Подготовительная работа лабораторией уже ведется. Для онлайн-семинара будут приглашены компетентные спикеры по актуальным вопросам экспертизы электронных учебных изданий.

     Для участия в онлайн-семинаре ФОРМИРУЕТСЯ БАЗА ЭКСПЕРТОВ!!!

   

 УЧЁНЫХ, ПЕДАГОГОВ И ЭКСПЕРТОВ, желающих принять участие в работе СЕМИНАРА, ПРИГЛАШАЕМ пройти анкетирование, пройдя по ссылке

     ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ и ЭКСПЕРТНОГО МАСТЕРСТВА возможно при совместном плодотворном сотрудничестве и конструктивном подходе к проблемам.