оқу әдебиеттерінің сарапшыларына арналған оқыту
курсының бағдарламасы
Семинар тақырыбы: «Оқу әдебиетінің сапасына қойылатын жаңа талаптар аясында сарапшылардың әлеуетін арттыру»
Мақсаты: Оқу әдебиеттерін әзірлеу және олардың сапасын бағалаудың жаңа жүйесі мен талаптары аясында бастауыш білім беру оқу әдебиеттерінің сарапшылары біліктілігінің деңгейін арттыру және іріктеу.
Мақсатты аудитория: бастауыш білім деңгейіне арналған оқу әдебиеттерінің сарапшылары - ғалымдар, педагогтар, бастауыш білім беру деңгейінің әдіскерлері
Курс түрі: ақпараттық-тренингтік
Өткізу түрі: online режимінде
Өткізу мерзімі: 2020 жылғы 15-18 шілде
Уақыты: сағат 10.00 – 17.00-ға дейін (үзілістермен)
18 шілде сағат 10.00-ден 13.00-ге дейін
Оқыту курсының бірінші күні - 2020 жылғы 15 шілде |
|||
№ |
Баяндама тақырыбы |
Спикер |
Уақыты |
1 |
Ұйымдастыру бөлімі, zoom.us -ке қосылу |
Модераторлар: Ж.Ағзымова, "Оқулық" РҒПО Орта білім беру оқу әдебиеттерінің сараптамасы зертханасының меңгерушісі м.а. Т.Толбаев, "Оқулық" РҒПО жетекші сарапшысы |
10.00-10.20 9.30-10.00 |
2. |
Курстың ашылуы. Оқулықтардың сапасын арттыру мәселелері және оларды шешуге бағытталған шаралар
|
Мелдебекова Майра Тұрғанбаевна, ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім Комитетінің төрағасы, Бейсембаев Ғани Бектаевич, ҚР БҒМ "Оқулық" Республикалық ғылыми-практикалық орталығының директоры |
10 10.00-10.30 |
Ғылыми - теориялық модуль |
|||
3 |
Білім мазмұнынын дамытудың теориялық-әдіснамалық негіздері және оларды оқулық сапасын жақсартуда басшылыққа алу |
Қараев Жауымбай Амантұрлиевич, «Өрлеу» БАҰО» АҚ басқарма төрағасының бірінші орынбасары, педагогика ғылымдарының докторы, профессор |
10.30-11.00 |
4 |
Сараптамалық бағалау: ұғымдар, ұстанымдар және халықаралық тәжірибе |
Кусиденова Гүлнар Кундаковна – техника ғылымдарының магистры, Дүниежүзілік банк және БҒДМБ сарапшысы |
11.00-11.30 |
|
Үзіліс |
11.30-11.40 |
|
5 |
Оқулықтарды, оқу-әдістемелік кешендерді әзірлеу, сараптау, сынақ өткізу және мониторинг жүргізу, оларды басып шығару жөніндегі жұмысты ұйымдастырудың нормативтік негіздері |
Дүйсебек Әділхан Төлегенұлы, «Оқулық» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы директорының орынбасары |
11.40-12.10 |
6 |
Білім беру мазмұнын дамытудың жаңа әлемдік үрдістері туралы |
Толбаев Талғат Ғарифоллаұлы, "Оқулық" РҒПО жетекші сарапшысы |
12.10-12.40 |
7 |
Рефлексия, сұрақтар және жауаптар |
Модераторлар: Ә.Дүйсебек, Т.Айтқазина |
12.40-13.00 |
|
Түскі үзіліс |
13.00-14.30 |
|
8 |
"Әліппе" пәнінің тұжырымдамасы мен үлгілік оқу бағдарламасының ерекшеліктері |
Игенбаева Бижан Кұрманғалиевна, "Әліппе"/»Букварь» типтік оқу бағдарламасын әзірлеу бойынша жұмыс тобының мүшесі |
14.30-15.10 |
9 |
Жаңартылған мазмұндағы оқу бағдарламасы мен оқулықтар шеңберінде білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту |
Қаратабанов Руслан Әділханұлы, Л.Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің докторанты, "География" пәні бағдарламасын және оқулықтарын әзірлеуші ұжымдар мүшесі |
15.10-15.50 |
|
Үзіліс |
15.50-16.00 |
|
10 |
Кері байланыс, рефлексия, сұрақтар мен жауаптар |
Модераторлар: Т.Айтқазина, Т.Толбаев |
16.00-17.00 |
Оқыту курсының екінші күні -2020 жылғы 16 шілде |
|||
11 |
Бастауыш білім беру типтік оқу бағдарламасының жаңартылған мазмұнының әдіснамасы |
Адамова Манара Елекеновна, Ы.Алтынсарин атындағы ҰБА Орта білім беру орталығының директоры |
10.00-10.30 |
12 |
Қазіргі оқу әдебиетіне қойылатын талаптар және оқулықтарды әзірлеу мен сараптаудың жаңа жүйесі |
Дүйсебек Әділхан Төлегенұлы, «Оқулық» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы директорының орынбасары |
10.30-11.00 |
13 |
Балалардың жас ерекшеліктерін ескере отырып, терминология тұрғысынан оқулықтардың мазмұнын сараптамалық бағалау |
Шерубай Құрманбайұлы, филология ғылымдарының докторы, профессор |
11.00-11.30 |
|
Үзіліс |
11.30-11.40 |
|
Пәндік-мазмұндық модуль |
|||
14 |
Бастауыш білім берудің МЖМБС-да оқыту мақсаттарының жүйесі және оны оқулық мазмұнында іске асыру |
Рысқұлбекова Әсима Дәулетбековна, п.ғ.к., "НЗМ" Алматы қ. ПШО аға менеджері» |
11.40-12.10 |
15 |
Оқулықтар мен ОӘК сараптамасы кезінде бастауыш білім берудің жаңартылған мазмұнын жобалау ұстанымдарын ескеру |
Орехова Наталия Владимировна, «НЗМ» ДББҰ Мектепке дейінгі және бастауыш білім бөлімінің аға менеджері, авторлық топ мүшесі |
12.10-12.40 |
16 |
Оқулықтарды критерийлер негізінде сараптау бойынша кері байланыс, рефлексия, сұрақтар мен жауаптар |
Модераторлар: Р.Михалев Т.Толбаев |
12.40-13.00 |
|
Түскі үзіліс |
13.00-14.30 |
|
17 |
Оқулықтар мен ОӘК сараптамалық бағалау тәжірибесімен бөлісу, сараптама кезінде туындайтын қиындықтар. |
Паникарская Наталья Юрьевна, Нұр-Сұлтан қ., РФММ филиалының математика пәні мұғалімі |
14.30-15.10 |
18 |
Оқу әдебиеті сарапшыларының типтік қателіктері және оларды болдырмау бойынша ұсынымдар |
Михалев Ришад Каюмович, оқу әдебиеті әдіснамасы зертханасының жетекші сарапшысы |
15.10-15.40 |
19 |
Оқулық пен ОӘК бағалауға қойылатын педагогикалық психологиялық талаптар |
Мирза Наталья Викторовна, п.ғ.д., Е.А.Бөкетов атындағы ҚарМУ мектепке дейінгі және психологиялық-педагогикалық дайындық кафедрасының меңгерушісі |
15.40-16.10 |
20 |
Оқулықтарды критерийлер негізінде сараптау бойынша кері байланыс, рефлексия, сұрақтар мен жауаптар |
Модераторлар: Р.Михалев Т.Толбаев |
16.10-17.00 |
Оқыту курсының үшінші күні-2020 жылғы 17 шілде Практикалық модуль |
|||
21 |
Бастауыш сынып оқулықтарын әзірлеу және сараптауда балалардың этнопсихологиялық ерекшеліктерін және ұлттық құндылықтарды ескеру |
Нағашыбаева Сағым Көпбайқызы, педагогика және психология ғылымдарының магистрі |
10.00-10.30 |
22 |
Бастауыш сынып оқулықтарын сараптамалық бағалау ерекшеліктері (авторлар көзқарасы тұрғысынан) |
Лебедева Лариса Анатольевна, Абай атындағы ҚазҰПУ доценті, п.ғ.к., Ақпаева Әсел Бакировна, Абай атындағы ҚазҰПУ доценті, п.ғ.к., бастауыш сыныпқа арналған «Математика» ОӘК авторлары |
10.30-11.10 |
|
Үзіліс |
11.10-11.20 |
|
23 |
Оқулықтың дидактикалық аппараты мен дидактикалық функцияларын критерийлер мен дескрипторларға сәйкес бағалау |
Дүйсебек Әділхан Төлегенұлы,"Оқулық" РҒПО директорының орынбасары |
11.20-11.50 |
24 |
Қатысушыларға электрондық платформада оқулықтарға сараптама жүргізу жөніндегі нұсқаулық |
Саябаева Айгүл Рамазанқызы - ақпараттық технологиялар және ЭОБ сараптамасы зертханасының жетекші сарапшысы |
11.50-12.20 |
25 |
Педагогика ғылымдары академиясында ұйымдастырылған Оқулық авторларына арналған оқыту курстарының нәтижелері туралы |
Құсайынов Асқарбек Кабыкенұлы, Педагогика ғылымдары академиясының президенті, педагогика ғылымдарының докторы, профессор |
12.20-12.40 |
26 |
Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университетінде ұйымдастырылған Оқулық авторларына арналған оқыту курстарының нәтижелері туралы |
Семченко Александр Александрович, Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық универси- теті Біліктілікті арттыру және қашықтан оқыту орталығының директоры, профессор |
12.40-13.00 |
|
Түскі үзіліс |
13.00-14.30 |
|
27 |
Мектеп оқулықтарын әзірлеудегі психолингвистиканың рөлі |
Михайлова Наталья Борисовна, психология ғылымдарының кандидаты, ЕО жоғары мектебінің профессоры, халықаралық білім беру және ғылыми ақпарат орталығының директоры Дюссельдорф қ. (Германия) |
14.30-15.30 |
28 |
Пікірталас алаңы: Чат арқылы және жекелеген хабарламалар арқылы кейбір оқулықтардың қанағаттанарлықсыз сапасының себептерін талқылау. Оларды жақсарту жөніндегі шараларды ұсыну. |
Модераторлар: Ә.Дүйсебек Т.Айтқазина Р.Михалев Т.Толбаев |
15.30-16.30 |
Оқыту курсының төртінші күні - 2020 жылғы 18 шілде Практикалық модуль |
|||
29 |
Практикалық тренинг: оқу материалын сараптау және сараптама құралдарын қолдану арқылы талдау (критерийлер мен дескрипторлар) Өзара бағалау: SWOT-талдау |
Модераторлар: Ж.Ағзымова Р.Михалев Т.Толбаев |
10.00-11.40 |
30 |
Курсқа қатысушыларды қорытынды аттестаттау туралы |
Модераторлар: Ә.Дүйсебек Т.Айтқазина Ж.Ағзымова Р.Михалев Т.Толбаев |
11.40-12.00 |
|
Үзіліс |
12.00-12.15 |
|
31 |
Оқыту курсы жұмысын қорытындылау |
Мелдебекова Майра Тұрғанбаевна, ҚР БҒМ Мектепке дейінгі және орта білім Комитетінің төрағасы, Бейсембаев Ғани Бектаевич, ҚР БҒМ "Оқулық" Республикалық ғылыми-практикалық орталығының директоры |
12.15-13.00 |