Министерство образования и науки Республики Казахстан республиканский научно-практический центр «Учебник»

       18-19 октября 2019 г. по инициативе Республиканского научно- практического центра «Учебник» Министерства образования и науки Республики Казахстан в  г. Нур-Султан прошла Международная научно-практическая конференция «Модернизация образовательных ресурсов: опыт и перспективы». В работе конференции участвовали более 400 участников из разных регионов Республики Казахстан, а также из Южной Кореи, США, России, Беларуси, Киргизии.                                                                               

        На пленарном заседании конференции с приветственным словом выступил Посол Республики Корея в Республике Казахстан Ким Дэсик, заместитель Главы Миссии Посольства Финляндии в Нур-Султане Кайса Стандиш рассказала об особенностях  системы образования Финляндии, профессор Педагогического государственного университета Чун-чон в Южной Корее Со Сун сик рассказал о системе образования  и образовательной политике Кореи, международный консультант по учебной программе из США Костас Пексос выступил на тему Использование онлайн-ресурсов для улучшения обучения в классе и за его пределами. Заместитель главного редактора по развитию издательства «Просвещение»                                    Т.Г. Серебрякова поделилась опытом издательской деятельности учебной литературы в России, заведующая лабораторией  Института стратегии развития образования РАО Французова Ольга Александровна рассказала о тенденциях обновления содержания общего образования и их отражение в современных российских школьных учебниках.                                  

          Докторант Поморской академии в Польше Дорота Сметана-Болвако выступила с приветственным словом на Панельной сессии по языковым предметам.    Более 35 докладов, посвященных самым важным проблемам разработки учебника, современного преподавания в школах Республики Казахстан, прозвучало на 4 панельных сессиях. Здесь обсуждались вопросы разработки учебной литературы обновленного содержания: опыт, анализ и меры по совершенствованию;  совершенствование содержания процедуры экспертизы учебной литературы; вопросы разработки и внедрения электронных образовательных ресурсов. В выступлениях были обозначены проблемы, решение которых определит и качество написания учебников, и порядок экспертизы и оценки  современной учебной литературы.                            

        19 октября в школе-лицее №60 г. Нур-Султан состоялась работа 14 круглых столов по обсуждению концепции и содержания учебников обновленного содержания. Анализом накопленного опыта в процессе использования в учебном процессе учебников обновленного содержания делились учителя школ Республики Казахстан. По итогам конференции ученые, эксперты, методисты и учителя дали свои рекомендации по   улучшению качества и содержания учебной литературы, также по совершенствованию типовых учебных программ. Участники конференции высоко оценили актуальность обсуждаемых проблем и содержательность докладов.